Problemática Social de las Tecnologías
Perfilado de sección
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"El campo del estudio de la aplicación de los conocimientos y metodologías disciplinares a las problemáticas sociales es abordado por un grupo de la comunidad académica de la FBioyF desarrollando y aplicando aportes al desarrollo humano en salud de las comunidades en situación de pobreza desde el año 2010."
Docentes: Miguel Taborda y Luis Veggi.Cursado PST 2021
Primera clase: Día jueves 26 de agosto a las 9:30hs vía meet
Link: meet.google.com/xwc-ixbo-ckh
Les esperamos!!
ÁREA TECNOLOGÍAS PARA EL DEARROLLO HUMANO
Cómo llegar al Laboratorio Ríe Pibito:
http://www.riepibito.gob.ar/contacto/
Mas info sobre cursados anteriores: http://www.riepibito.gob.ar/eleciva-pst/
Mas info o duda sobre el cursado: comunicarse a riepibito@gmail.com
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FECHA
HORA
ACTIVIDAD
03/09/2020
9:30 a 12:30hs
Introducción a la asignatura.
10/09/2020
9:30 a 12:30hs
17/09/2020
9:30 a 12:30hs
24/09/2020
9:30 a 12:30hs
01/10/2020
9:30 a 12:30hs
08/10/2020
9:30 a 12:30hs
15/10/2020
9:30 a 12:30hs
22/10/2020
9:30 a 12:30hs
29/10/2020
9:30 a 12:30hs
05/11/2020
9:30 a 12:30hs
12/11/2020
9:30 a 12:30hs
19/11/2020
9:30 a 12:30hs
9:30 a 12:30hs
Actividades: 1 -
Los requisitos para acreditar la asignatura, se establecen conforme a la Resolución del Consejo Directivo Nº 472/2011 (artículo 13º) que aprueba el “Reglamento General de Cursado para Carreras de Grado” de la Facultad.
a) ALUMNO REGULAR
Para adquirir la condición de Regular, el estudiante deberá cumplimentar con los siguientes requisitos:
-80% de asistencia a las clases teórica-prácticas
-evaluación continua satisfactoria
-aprobar el Proyecto de desarrollo tecnológico vinculado a una problemática social.
El estudiante que haya alcanzado la condición de alumno REGULAR deberá acreditar la asignatura en mesa de examen, en cualquiera de los turnos establecidos por Calendario Académico. El alumno Regular será evaluado en una instancia oral sobre la totalidad de los contenidos del presente Programa.
b) ALUMNO PROMOVIDO
Los requisitos para adquirir la condición de alumno promovido son:
-80% de asistencia a las clases teórica-prácticas
-100% de asistencia a actividades en el territorio
-evaluación continua satisfactoria
-aprobar el Proyecto Final de desarrollo tecnológico vinculado a una problemática social y realizar su presentación y defensa oral, antes de la finalización del cuatrimestre.
El estudiante que adquiera la condición de alumno PROMOVIDO, acreditará en forma directa la Asignatura sin mediar instancia de examen final.
El estudiante que no haya aprobado la cursada de la asignatura de acuerdo a lo establecido en los ítems a) o b) deberá acreditarla en mesa de examen en la condición de alumno LIBRE en cualquiera de los turnos de examen fijados por Calendario Académico. En esta condición, el alumno deberá aprobar un examen escrito y oral sobre la totalidad de los contenidos del presente Programa.
Actividades: 0 -
PROBLEMATICA SOCIAL DE LAS TECNOLOGÍAS (PST)
ÁREA DE INTEGRACIÓN DISCIPLINAR Y ESTUDIO DE LA PROBLEMÁTICA PROFESIONAL (IDEPP)
Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas – UNR
La Asignatura PST se encuentra en el Laboratorio TUBO, subsuelo Laboratorio Central. Hospital Centenario.
Contacto: riepibito@gmail.com
Problemática Social de las Tecnologías (PST) forma parte del conjunto de Asignaturas Electivas que se cursan en el ámbito de nuestra Facultad, durante el 5º año de las Carreras de Bioquímica, Farmacia, Licenciatura en Biotecnología, Licenciatura en Química, Licenciatura en Ciencia y Tecnología de los Alimentos y el 4º año del Profesorado en Química.
Dictado: 2º Cuatrimestre 2016
Carga horaria: 60 (sesenta) horas.
Actividades: 3 -
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
1. Objetivos Generales
-Adquirir herramientas teóricas y metodológicas para la formulación e implementación de proyectos
de desarrollo tecnológicos para la inclusión social.
-Valorar la actitud crítica-reflexiva y la dimensión ética, como componentes esenciales de la
formación de un graduado.
2. Objetivos Específicos
-Reflexionar sobre el compromiso de la Universidad Pública frente a la sociedad, y el desigual
acceso de los diferentes grupos sociales.
-Desarrollar iniciativas personales y colectivas de acción sobre temáticas vinculadas al agua u otra
problemática social.
-Realizar acciones vinculadas a difundir a la comunidad en general la importancia para una vida
saludable del acceso al agua potable y al saneamiento.
-Promocionar la salud difundiendo los beneficios del agua saludable, así como las actitudes y
acciones vinculadas a su mejor gestión y uso.Actividades: 0 -
Labotubo (subsuelo del laboratorio central)Facultad de Cs. Bioquímicas y Farmacéuticas. Suipacha 531:
Días y horario a confirmar
CIC Oeste. Dirección: Av. Pte. Perón 4540
Días y Horario a confirmar
Actividades: 1 -
Martes de 17 a 18 hs.
Enviar mail previo a riepibito@gmail.com
Actividades: 0 -
Unidad 1: Función social de las tecnologías.
Conocimiento tecnología e innovación: conceptualización histórica y precisiones conceptuales.
Sistemas tecnológicos sociales: evolución histórica del concepto. Tecnologías para la inclusión social, tecnologías apropiadas, tecnologías intermedias, tecnologías alternativas, innovaciones sociales, grassroots.
La tecnología y sus efectos sociales negativos en el campo de la salud colectiva y el medio ambiente.
Unidad 2: Acción social de la comunidad Universitaria
Reforma Universitaria de 1918: declaración, contexto histórico e influencias.
Docencia, la investigación y la extensión: definiciones y vínculo con la función social de la Universidad
Compromiso social de la Universidad: concepto de Responsabilidad social, aplicación al campo universitario
Espíritu solidario: Universidad y voluntariado.
Unidad 3: Derecho al acceso al agua potable y al saneamiento.
Derechos humanos: Declaración Universal de los Derechos humanos. Construcción de ciudadanía.
Agua potable y saneamiento ambiental: definiciones y conceptos básicos.
Derecho al acceso al agua potable y al saneamiento: definición, vínculo con calidad de vida y la salud.
Promoción de la salud y actividades de saneamiento: Organización y participación de actividades en el marco del proyecto "Promoción de la salud y saneamiento para hogares sin servicio formal de agua potable"
Actividades: 0 -
Unidad 1: Función social de la tecnología
- Tecnología, Desarrollo y Democracia, Nueve Estudios Sobre Dinámicas Socio-Técnicas De
Exclusión/Inclusión Social. 2012. Hernán Thomas, Guillermo Santos y Mariano Fressoli, Ministerio
de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva e Instituto de Estudios sobre la Ciencia y la
Tecnología (IESCT) (Universidad Nacional de Quilmes). ISBN 978-987-1632-10-7.
- Science and technology policy and social ex/inclusion: Analyzing opportunities and constraints in
Brazil and Argentina. 2012, Hernan Thomas, Mariano Fressoli and Lucas Becerra. Science and
Public Policy 39 pp. 579–591.
-Tecnologías para la inclusión social. Trayectoria socio-técnica de un laboratorio público productor
de medicamentos en Argentina. 2012. Guillermo Martín Santos y Lucas Becerra. eä Journal, Vol. 4
N°1.. www.ea-journal.com. ISSN 1852-4680
- Historia y determinismo tecnológico. 1996. Marx, Leo y Roe Smith, Merrit. Alianza Editorial. ISBN
9788420664057.- Tecnogenia –Tecnología, riesgos y vías de prevención. 1997. Eguiazú, Guillermo; Motta, Ernesto.
UNR editora. ISBN: 978-950-673-144-1.Unidad 2: Acción social de la comunidad Universitaria
- 1918-2008. La reforma universitaria: su legado. 2008. Julio V. Gonzalez .et al. Buenos Aires.
ISBN: 9789871206360.
- Escritos sobre la Universidad. 2007. Deodoro Roca. Publicaciones de la Universidad Nacional de
Córdoba.
- La Universidad frente a los problemas nacionales. 2006. Ana Jaramillo. Editorial: Ediciones de la
Universidad Naciona de Lanús. ISBN: 9872096813
- Solidaridad y voluntariado. 1998. Joaquín García Roca. Sal Terrae, ISBN 9788429311327.
- El ciudadano voluntario en la acción social. 1970. Nathan Cohen y otros. HumanitasUnidad 3: Derecho al acceso al agua potable y al saneamiento.
- Guidelines for drinking-water quality [electronic resource] :incorporating first addendum. 2006. Vol.
1. 3rd ed.. World Health Organization. ISBN 92 4 154696 4.
- Water safety planning for small community water supplies: step-by-step risk management
guidance for drinking-water supplies in small communities. 2012. World Health Organization. ISBN
978 92 4 154842 7.
- End preventable deaths: Global Action Plan for Prevention and Control of Pneumonia and
Diarrhoea. 2013. World Health Organization/The United Nations Children’s Fund (UNICEF). ISBN
978 92 4 150523 9.
- Detection and enumeration of coliforms in drinking water: current methods and emerging
approaches. 2002. Annie Rompre, Pierre Servais b, Julia Baudart, Marie-Rene ́e de-Roubin Patrick
Laurent Journal of Microbiological Methods 49-31–54.
- Diarrhoea: Why children are still dying and what can be done. 2009. The United Nations Children’s
Fund (UNICEF) World Health Organization (WHO). ISBN 978-92-806-4462-3.
- The Universal Declaration of Human Rights (UDHR). 1948. The United Nations General Assembly
(http://www.ohchr.org -Pagina de Derechos humanos de la oficina de del Alto Comisionado para los
Derechos Humanos de las Naciones Unidas).
- El derecho al agua. Folleto informativo 35. 2011. Oficina del Alto Comisionado de las Naciones
Unidas para los Derechos Humanos Oficina de las Naciones Unidas. ISSN 1014-5613.- El derecho a una vivienda adecuada. Folleto informativo 21. 2010. Oficina del Alto Comisionado
de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos Oficina de las Naciones Unidas. ISSN 1014-
5567.
- Indicadores de derechos humanos Guía para la medición y la aplicación. 2012. Oficina del Alto
Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos Oficina de las Naciones Unidas.Actividades: 0 -
Archivo para descargar
Actividades: 1 -
Desde el año 2006, el Programa de Voluntariado Universitario (PVU) ha realizado convocatorias generales que incluyeron a miles de estudiantes y docentes de Universidades e Institutos Universitarios Públicos de todo el país, así como a cientos de organizaciones sociales y de base, atendiendo distintas problemáticas sociales de la realidad argentina.
Estimular la función social de la Universidad a lo largo de todo el país es un desafío permanente y necesario; respaldar aquellas actividades que los estudiantes realizan diariamente en las comunidades en las que habitan y con las que construyen día a día una realidad mejor es uno de los objetivos del Programa. Estas experiencias son sostenidas por el compromiso social y el trabajo conjunto de los estudiantes, docentes e investigadores voluntarios de las Universidades e Institutos Universitarios Nacionales en articulación con organizaciones de la comunidad. A más de 200 años de la Revolución de Mayo, resulta oportuno focalizar la acción en aquellas cuestiones que hacen a la consolidación y profundización de un proyecto de país justo, inclusivo, democrático y soberano.Desde el 2010, el grupo Rie Pibito (www.riepibito.com.ar) de la Facultad de Cs. Bioquímicas y Farmacéuticas de la UNR, viene desarrollando actividades de promoción de la salud vinculadas al agua, en el barrio de Villa Banana de Rosario, en el marco del Programa de Voluntariado Universitario (PVU).
La ejecución de las actividades se realiza en conjunto con el Centro de Integración comunitaria (CIC) Oeste, el Centro de Salud David Staffieri y la Guardia Urbana Municipal de Rosario (GUM). En este proyecto nos proponemos desarrollar soluciones técnicas específicas que aporten a situaciones particulares de la distribución y uso del agua en los hogares. También se prevé realizar aportes de soluciones tecnológicas vinculadas a las deficiencias en general de infraestructura y de la urbanización informal del Barrio.
Este colectivo de gente, voluntarios, alumnos, docentes, no docentes, vecinos del barrio y la experiencia en territorio, ha posibilitado la generación de un espacio curricular docente vinculado a las tecnologías de inclusión social en nuestra facultad.
Las acciones en el marco de la asignatura involucran un diálogo real entre la Universidad y la Sociedad, con la participación de escuelas, organizaciones sociales y la comunidad en general con el fin de trabajar colectivamente en la planificación y logro de objetivos comunes, que no pueden ser otros que los de la mayoría.
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Tener aprobadas 21 materias
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