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  • Introducción

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    SHC
     
    "Soñemos (...),
    y entonces quizás encontremos la verdad...
    pero cuidémonos de publicar nuestros sueños antes
    de que sean puestos a prueba por la comprensión de nuestra
    vigilia"
    -Kekulé-

     

    Este curso tiene como propósito ofrecer a las futuras y a los futuros Profesores de Química una visión integral sobre la evolución del conocimiento científico a lo largo de la historia. 
    Se analizarán los distintos paradigmas y enfoques que han definido la ciencia en diferentes épocas, tales como el aristotelismo y la filosofía natural en la Antigüedad, el mecanicismo cartesiano y la experimentación en la Revolución Científica, la consolidación del empirismo y el racionalismo en la Ilustración, y la concepción relativista y cuántica en el siglo XX. Además, se explorará su relación con el desarrollo tecnológico y su impacto en la sociedad.
    A través de este recorrido histórico, se busca fomentar una comprensión crítica de la ciencia como una construcción dinámica y contextual.

  • INFORMACIÓN SOBRE EXÁMENES FINALES

    Considerar que las y los estudiantes regulares que durante la cursada aprueben el Trabajo Integrador Final (TIF) y cumplan con las demás condiciones de regularidad, podrán optar por la promoción directa de la asignatura por medio de la defensa del TIF en un Coloquio integrador de presentación oral durante la última semana de cursado.

    El Seminario se regulariza con la presentación de todos los Trabajos Integradores de Unidad (TIU), la asistencia en un 80% a las clases presenciales obligatorias propuestas y la aprobación de un Trabajo Integrador Final (TIF) . Las y los estudiantes en condición de regular rendirán un examen final oral integrador de la asignatura en mesa de examen.

    • En caso de tener la intención de rendir el exámen final, por favor comunicarse vía correo con el Docente Responsable con antelación a la semana de examen correspondiente.

    De no cumplirse con los requisitos para la regularidad, las y los estudiantes quedan en condición de libre. Quienes estén en esta condición deberán, en primer lugar, ponerse en contacto con el docente para acceder a la Bibliografía y acordar instancias de consulta para acceder a una evaluación escrita que, de ser aprobada, habilita una segunda instancia final oral integradora de la asignatura en el mismo llamado de examen.

    • En caso de tener la intención de rendir el exámen final, por favor comunicarse vía correo con el Docente Responsable como mínimo dos semanas antes de la semana de examen elegida para rendir en esta condición para coordinar la resolución y evaluación de la instancia escrita y luego, de ser aprobada la misma, agendar la instancia de examen oral correspondiente.

    Para conocer las fechas de inscripción y días y horarios de los exámenes, consultar en el siguiente enlace:

    *Para ver las notas de un examen final, deben consultar en su sesión de Guaraní en la sección "Materias rendidas o aprobadas"